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年度盘点:2015年福建教育事业发展十大亮点【AG亚博真人】

AG亚博真人 科技 2021年08月12日
本文摘要:1.服务业转型升级教育重点建设5所左右示范应用型本科院校、20所左右本科院校应用型人才培养专业群、200个本科服务业专业点、200个高职院校具有服务业特色的专业群。反对高校优先设置服务海斯核心区、自由贸易区、生态文明先进示范区等急需紧缺专业,增设46个工科本科专业和79个工程、医药、农林专业。 允许本科三、四年级和专科二、三年级学生根据紧缺行业的人才需求进行转专业或调整专业,招收困难和紧缺学生1200人以上。启动现代学徒制试点,多元投资主体的职业教育集团开始成为冰山。

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1.服务业转型升级教育重点建设5所左右示范应用型本科院校、20所左右本科院校应用型人才培养专业群、200个本科服务业专业点、200个高职院校具有服务业特色的专业群。反对高校优先设置服务海斯核心区、自由贸易区、生态文明先进示范区等急需紧缺专业,增设46个工科本科专业和79个工程、医药、农林专业。

允许本科三、四年级和专科二、三年级学生根据紧缺行业的人才需求进行转专业或调整专业,招收困难和紧缺学生1200人以上。启动现代学徒制试点,多元投资主体的职业教育集团开始成为冰山。2.六大核心价值观教育体系共同构建课堂教育、网络阵地、文化品牌、价值话语、典型示范、教育管理六大体系,推进社会主义核心价值观教育的实施。

十项中小学德育改革示范工程入选全国中小学社会主义核心价值观优秀案例,数量居全国第一。在全国第一批试点项目中,行动计划得到推进,新增30所高校通车。

3名教师被中宣部授予时代模范称号,获得年度全国高校思想政治教师十大模范影响力人物,入选年度全国十大思想政治优秀人才反对计划。3.中小学教育教学改革两翼有效推进,提高质量,构建福建主导的新型教学模式,在区域范围内推进中小学课堂教学改革,产生了高效课堂生、校本作业等一批改革成果,在全国产生了一定影响。厦门校园足球、泉州特殊教育融合医学教育、同安区残疾学生定期出勤率等教育教学改革取得成效,陆续被列为国家改革试点项目。中小学生参加全国青少年科技创新竞赛建设取得历史性突破,创作作品和创作项目竞赛成绩转入全国前三名;教育部入选墨香书法展的中小学生硬笔书法作品数量居全国第一和第二位。

4.基础教育提底扩利,民生启动第二个学前教育三年行动计划。将下令新建、改建和扩建100所公立幼儿园,并增加3万个省级以上学位。配套工程改为瘦校安全工程,省级以上投资25.7亿元。

省级重点扶贫开发县23个,98.5%的义务教育学校实现标准化,农村学校条件明显改善。与他们一起搬家的孩子中,近90%在公立学校上学。全国义务教育发展基本均衡县共确认51个县(市、区),占全国第七位,另有23个县将拒绝接受国家验收。全省新增确认一级合格高中10所,三级合格高中13所,占全省合格高中总数的78.7%,在校生90%。

全面实施特殊教育改善计划,为残疾学生入学搭建书包,家庭零支出。5.组合拳推进师资队伍建设,实行《福建省乡村教师反对计划(2015-2020年)实施办法》。

支持农村教师的十项措施。首次招收近400名免费正常男生。资助大学从台湾引进132名优秀全职教师。

领导台湾高层 7.厦大成为mainland China首家海外分校。厦门大学在马来西亚独资,有独立的国家校区。预计2016年第一批招生500人,计划规模1万人,主要来自马来西亚、中国等国家。

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学校获得本科、硕士、博士课程,毕业生将获得厦门大学学位,无需马来西亚政府和中国政府双证书。这将加强中马两国在教育和人文领域的高层次合作,丰富一带一路框架下的合作成果,推进两国全面战略合作伙伴关系的建设。

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8.闽台教育交流与合作不断扩大和深化闽台教育交流。已经成了常态。

全省69所高校与台湾100多所高校签订了500多项合作交流协议。在教育理念和学术上,闽台高校互招成亮点。赴台留学的学历生占mainland China赴台留学总人数的四分之一,福建高校赴台留学的学生占大陆高校赴台留学总人数的六分之一。

闽台教育交流平台已成为品牌,引领台湾高校打造了海峡两岸大学校长论坛等一批两岸教育交流品牌。福建和台湾率先培养人才,学校和企业(即福建高校、台湾高校和台资企业)率先培养人才,入选国家教育改革创新典型案例,获得创新奖;闽台试点高校合作举办两所二级学院,从派出到引进,从师生交流到引进优质资源到福建办学都有所改进。9.大学生创造性创业已成为校园新时尚。

深化高校创新创业教育改革采取了十六项措施。设立创新创业教育专项基金3000万元,实行弹性学制,允许大学生辍学创业。举办首届互联网大学生创意创业等20余场各级竞赛,大学生创意创业成为校园新时尚。

10.教育经费水平有所提高。新增省级教育专项资金31亿元,全年投入省级以上财政教育专项资金约120亿元。制定并实施省级中等职业学校学生人均公用经费标准。完成省级财政管理本科高校、市县(区)中等职业学校和普通高中学生的调剂补偿机制。

改革专项资金管理模式,整合专项资金数量,全面落实基本资金奖励资金专项资金分配办法,向学校发放专项资金包,加强学校资金统筹安排。


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